تعليم الطائف يواصل ورشة “تحسين أداء الطلاب في الصفوف الأوليّة ورياض الأطفال

-

ليلى الشيخي – الطائف 

تواصل الإدارة العامة للتعليم بمحافظة الطائف لليوم الثاني على التوالي أعمال ورشة العمل التي تنظمها وزارة التعليم بعنوان: “تحسين أداء الطلاب في الصفوف الأوليّة ورياض الأطفال”، والتي تستضيفها إدارة تعليم الطائف خلال الفترة من 15 إلى 17 ذو القعدة 1446هـ.
ويشارك في الورشة عدد من مشرفي عموم الصفوف الأوليّة ورياض الأطفال من ديوان الوزارة، إلى جانب مشرفين تربويين ومعلمين ومعلمات مختصين من خمس إدارات تعليمية على مستوى المملكة، وذلك في إطار العمل على تطوير الأداء التعليمي في المراحل التأسيسية.
وتهدف الورشة إلى بناء إطار خطة وطنيّة لتحسين أداء الطلاب في الصفوف الأوليّة ورياض الأطفال، من خلال تعزيز الممارسات التعليميّة الفاعلة، ورفع كفاءة التعليم والتعلم، بما يسهم في تحقيق نواتج تعلم متميزة.
وتناولت الورشة في يومها الثاني مجموعة من المحاور التربويّة المهمة، أبرزها:”معلم يصنع الفرق”: يُبرز هذا المحور دور المعلم في إحداث التغيير الإيجابي داخل البيئة الصفيّة . ومن أبرز المبادرات التي تم عرضها ضمنه:
مبادرة “الحديقة الحسية”، والموجهة لفئة رياض الأطفال والصفوف الأوليّة ، وتهدف إلى توفير مساحة مصممة خصيصًا لتحفيز الحواس الخمس (البصر، السمع، اللمس، الشم، والتذوق) في بيئة آمنة ومحفزة للتعلم والنمو. وتُعد هذه المبادرة – المستوحاة من مفاهيم منصة Twinkl – فرصة تجمع بين اللعب، الترفيه، والتطور الحسي، ويمكن تنفيذها في المدارس أو رياض الأطفال،كما تناول المحور التالي ؛ العمل على تصميم منتج تعليمي تكاملي للمواد الدراسية، يشمل: الرياضيات، العلوم، ولغتي، ويستهدف الفئة العمريّة من رياض الأطفال وحتى الصف الثالث الابتدائي، بما يسهم في تعزيز التكامل بين المواد وتنميّة مهارات الفهم والتفكير لدى الطلاب.
وتأتي هذه الورشة في إطار جهود وزارة التعليم المستمرة لتحسين جودة التعليم في المراحل المبكرة، من خلال تدريب الكوادر التربويّة وتمكينهم من أفضل الممارسات التعليميّة الحديثة والمبادرات النوعي